AFAC
FORMATION
Attestation Fédérale d’Assistant Club
Dernière modification de la page : 27 septembre 2024
Public visé
Toute personne licenciée à la FFAAA souhaitant assister de façon bénévole un enseignant d’aïkido dans un club dans le cadre d’un cours enfants et/ou adolescents.
Prérequis d’entrée à la formation
- 16 ans au minimum le jour de l’entrée en formation ;
- Titulaire du 1er kyu minimum lors de l’inscription. Aucune dérogation ne sera délivrée ;
- Avoir une licence FFAAA de la saison d’inscription ;
- Certificat médical de non contre-indication à la pratique et à l’enseignement de l’aïkido datant de moins de 3 mois au dépôt du dossier d’inscription ;
- Attestation de formation aux premiers secours (PSC 1 ou équivalent) datant de moins de 3 ans à fournir impérativement avant le 30 juin 2025.
Objectifs
- Être capable de proposer des situations pédagogiques en respectant les principes généraux de l’enseignement jusqu’au 1er kyu (ou 1er dan si titulaire du 1er dan) ;
- Être capable d’animer des situations pédagogiques adaptées aux adolescent et enfants ;
- Être capable de veiller à la sécurité.
Durée
La formation se compose de :
- 27 heures :
- 16 h de formation en présentiel ;
- 3 h en distanciel ;
- 8 h de stage en accompagnement sous la responsabilité d’un enseignant.
Délai d’accès
Inscription
La fiche d’inscription remplie est à envoyer à votre ligue.
Les formations sont organisées directement par les ligues soit dans des Écoles des Cadres dédiées, soit lors de stages de formation spécifiques.
Les voies d’accès
Cette attestation ne peut être obtenu que par voie de formation initiale. Les contenus portent sur l’acquisition de connaissances liées à la pédagogie, la technique, la réglementation et la sécurité.
Tarifs
Formation
120 € pour la formation.
Méthodes mobilisées
- Expositive
- Interrogative
- Travail en groupes
- Étude de cas
- Mise en situation
Modalités d’évaluations
- Un avis justifié du professeur tuteur portant sur la capacité du candidat à proposer et animer des situations pédagogiques en lien avec un thème et un public donné ou des actions de remédiations pendant une séance ;
- Un livret de formation complété et signé par le formateur et le professeur tuteur (à retourner à la fédération en fin de parcours).
